Psi̇koterapi̇de Çocuklarla Gözlem ve Görüşme Tekni̇kleri̇ Eği̇ti̇mi̇
Psi̇koterapi̇de Çocuklarla Gözlem ve Görüşme Tekni̇kleri̇ Eği̇ti̇mi̇
EĞİTİMİN AMACI
Çocuklarla ilk görüşme, anamnez alma ve ayrıntılı olarak psikolojik değerlendirme becerilerinin fonksiyonel olarak kullanımını sağlamak. Bu eğitimde çocuklara psikolojik danışmanlık yaparken dikkat edilmesi gerekenler, psikolojik danışmanın rolü, danışma sürecininin yapılandırılması, danışma sürecinde kullanılan yöntem ve tekniklerin öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
EĞİTİM İÇERİĞİ:
- Çocuklarla nasıl görüşme yapılır / anamnez alınırken nelere dikkat edilir?
- Ailenin psikolojik danışma sürecine katılımı nasıl sağlanır?
- Çocukla çalışmak – yetişkinle çalışmak arasındaki farklar nelerdir?
- Çocukla çalışan psikolojik danışmanın özellikleri neler olmalıdır?
- Psikolojik Danışmanın süreç içerisindeki rolü nedir?
- Çocuklarla yapılan görüşme ve gözlemlerin raporlanması nasıl gerçekleşir?
- Çocuklarla çalışırken psikolojik testlerin kullanımı neye göre yapılmalı ve hangi ölçekler kullanılmalıdır?
- Çocukla yapılan görüşmede danışmanlık, yönlendirme ve danışma süreci nasıl ele alınmalıdır?
- Çocuklarla çalışırken psikoeğitim nasıl yapılır?
- Çocukla psikolojik danışmada kullanılan yöntem, ilke ve teknikler nelerdir?
- Çocuklarla yapılan psikolojik danışmanlığın sonlandırılması nasıl gerçekleştirilir?
EĞİTİME KİMLER KATILABİLİR
- Özel Eğitim Uzmanı,
- Psikolog,
- Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen,
- Psikiyatristler ve Psikiyatri Hemşireleri,
- Pedagoglar,
- PDR ve Psikoloji lisans, lisansüstü öğrencileri
- Aile Danışmanı sertifikasına sahip uzmanlar
EĞİTMEN : Doktorant/Uzman Psikolojik Danışman Abdurrahman KENDİRCİ
Eğitim Süresi: 2 GÜN eğitim Eğitim Tarihi : …………… (09.00 – 17.00)